Tempo e espaço: concepções de professores, concepções de alunos Para o professor, na atualidade, o tempo de sala de aula deixa de ser aquele tempo de cumprir com as obrigações, de realizar atividades que se destinam a preencher a carga horária? Sim ou não: por quê? O texto aborda o questão do tempo, o tempo destinado para aprendizagem do aluno e que nós professores devemos refletir e analisar o papel social da escola na vida do aluno. Como Oliveira et al (2009) salientaram, "Pensar no tempo enquanto continuidade nos desafia a pensar nas atividades de sala de aula como momentos de construção, de reflexão, tanto de professores e professoras como de alunos e alunas", em contraposição ao "tempo de cumprir com as obrigações, de realizar atividades que se destinam a preencher a carga horária." Para garantir um bom aproveitamento do tempo em sala de aula, é ne...
Em que consiste os mecanismos de defesa? Em que situações na vida escolar tu poderia destacar a presença destes?
ResponderExcluirMinha tutora a sua primeira pergunta não entendi.
ResponderExcluirA presença de alguns destes na vida escolar são
projeção,identificação
A projeção por que criticamos atos dos outros praticados,também por nós,atribuímos defeitos aos outros que são nossos e não toleramos.
A identificação-aproximação com valores pessoais e buscamos imitá-lo.Está relacionada a educação escolar pois aprendemos também,pela imitação,com aquilo que identificamos e preservamos como modelo