Desse modo,deixa claro que o ensino não depende exclusivamente não é algo apenas de aluno, e alem disso quer dizer sistematizar um conhecimento que já existe.
A matemática está sempre presente em diversos ramos da sociedade,profissionais de várias áreas utilizando cálculos matemáticos para aprofundarem seus estudos a fim de comprovar e relacionar situações teóricas através de números..
O resultado do projeto !!!! O projeto de alimentação foi realizado com uma turminha da Educação Infantil maternal I, creche Marisol, composta por 20 crianças com idades de 2 anos à 3 anos, com uma dificuldade enorme de fala. Como cheguei ao assunto alimentação? Ao notar que alguns deles só conheciam arroz, feijão, laranja, mamão e maçã, eu mesma fui instigando para saber até onde iria o conhecimento de cada um com o determinando assunto , mas essa parte pra mim foi muito desgastante ,por que tinha que adivinhar o que alguns...
Rubem Alves compara os professores e os alunos com pássaros engaiolados. A educação se iguala ao pensar de Rubem Alves, acredito que seguir o conteúdo programático engaiola tanto professores como estudantes, é praticamente impossível ter liberdade de poder usar ferramentas que tragam prazer e descontração para a sala de aula, também sinto engaiolada de não poder trabalhar assuntos que não fazem parte do cronograma mas fazem parte da curiosidade e da vontade de saber do aluno. Minhas vivências diárias em sala de aula, me sinto um professor “engaiolado”, por ter que seguir o conteúdo programático. Sou uma pessoa que gosta de trabalhar com música, sorrir e brincar. Uma simples atividade como assistir aula no pátio já causa polemicas do tipo está “matando” aula.
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