INCONSCIENTE

Tudo aquilo que nós fazemos sem nos apercebermos que estamos a fazer, tal como respirar, ver, ouvir, cheirar, saborear, dormir, sonhar, etc; e todos os sentimentos físicos e emocionais como sentir dor, sentir frio e calor; sentir fome, sede e sono; sentir cansaço, comichão e arrepios; sentir admiração, medo e repugnância; corar, transpirar, tremer, suspirar, bocejar e chorar; sentir prazer e ódio; sentir gosto, desejo, saudade e compaixão sentir amor e sentir constrangimento, arrependimento e orgulho,sentir excitação e alegria, depressão e tristeza, tudo isto e muito mais são reações produzidas no nosso corpo devido a ordens dadas pelo nosso cérebro inconscientemente, embora posteriormente possamos ter consciência disso.
Adorei fazer esta atividade e também ler os textos proposto pela professora.

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

O brincar é coisa séria

Imagem
                                                                                                    O brincar é coisa séria!!!  Quando uma criança fala que vai brincar o que passa na cabeça das pessoas é que ela vai descansar e descontrair.En tendo que o brincar é muito mais do que a expressão da fantasia e descontração.   O brincar é um processo de descobrimento e amadurecimento que prepara a criança para a vida adulta. Em minha sala muitos alunos relatam que seus pais não os deixam brincar,mas não sabendo eles que o brincar é coisa séria,pois está ajudando de várias maneiras aquele aluno a interagir com o outro. Muitas ve zes o brincar também está ajudando aquela criança   que tem medo de se expressar e até mesmo de se relacionar com os da sua volta.   
Leia mais

*HISTÓRIA LEILÃO DE JARDIM*

Imagem
Foi aplicada a história do "Leilão de Jardim" com a turma do pré-A,faixa etária entre 4 e 5 anos. Fizemos uma recontagem da historia,cada criança fez um desenho sobre a história. Nós educadoras temos que proporcionar mais momentos assim para as criança, pois é através da leitura que muitos se desenvolvem, a leitura(lúdico), ajuda muito aquela criança que tem alguma dificuldade de relacionamento. Na minha sala de aula tenho um aluno autista,ele não interagi com os colegas eu noto que quando trabalhamos com livros ele gosta ,daí é através de atividades assim que ele começa a interagir com os demais.
Leia mais