Tempo eEspaço
Tempo e espaço: concepções de professores, concepções de alunos
Para o professor, na atualidade, o tempo de sala de aula deixa de ser aquele tempo de cumprir com as obrigações, de realizar atividades que se destinam a preencher a carga horária?
O texto aborda o questão do tempo, o tempo destinado para aprendizagem do aluno e que nós professores devemos refletir e analisar o papel social da escola na vida do aluno.
Como Oliveira et al (2009) salientaram, "Pensar no tempo enquanto continuidade
nos desafia a pensar nas atividades de sala de aula como momentos de construção, de
reflexão, tanto de professores e professoras como de alunos e alunas", em contraposição
ao "tempo de cumprir com as obrigações, de realizar atividades que se destinam a preencher a
carga horária."
Para garantir um bom aproveitamento do tempo em sala de aula, é necessário que o professor reflita, planeje e organize. Também é salientado a importância do tempo coletivo de troca de experiências e conhecimento entre professores, conversas com os pais e também a troca pais, professores e alunos e também é claro o tempo pedagógico.
O tempo na escola vai além da reflexão de quem está dentro ou fora dos padrões.
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