susgestão de atividade

      

As saídas a campo são uma ótima estratégia para o Ensino de Estudos Sociais. A partir desta prática os alunos podem realizar a observação dos elementos que compõem a paisagem onde e como as pessoas vivem e como é sua interação com o meio. Destacando o que é paisagem natural e o que é a paisagem modificada pelo homem.

 Esta atividade por ser realizada em ambientes naturais estimula a curiosidade dos alunos e proporciona uma aprendizagem mais significativa em virtude do professor ter disponível diversos recursos naturais. Segundo Seniciato, Cavassan (2004) as atividades em ambientes naturais envolvem e motivam os alunos superando a fragmentação dos conteúdos, além de promover uma mudança de valores e uma postura em relação à natureza, estabelecem uma nova perspectiva na relação homem natureza. Além disso, a saída de campo é uma metodologia que auxilia na construção dos conhecimentos científicos relacionados ao meio ambiente.
Temos que fazer  buscas por novos métodos de ensino  os quais estimulam as crianças através  de atividades diferentes que possam explorar o meio ambiente Assim, as saídas de campo se tornam uma opção para os professores de Ciências ampliarem os conhecimentos dos alunos e de não ficarem restritos apenas a sequência de conteúdos, pois esta metodologia favorece a abrangência de diferentes temas.   As saídas de campo facilitam a interação dos alunos com o meio ambiente em situações reais aguçando a busca pelo saber, além de estreitar as relações entre aluno/professor (VIVEIRO; DINIZ, 2009).
Em ambiente natural é possível agrupar e relacionar os diferentes conteúdos, e esta dependência existente entre uma parte e outra é que possibilita uma abordagem mais ampla. . É esta a visão de mundo que o aluno precisa ter, pois as mudanças que ocorrem e os fatos que acontecem não se dão separadamente, pois existem inter relações, onde até mesmo um acontecimento pode influenciar em outro. 

Esses tipos de atividades ao ar livre,  ajuda à estimular a criança, desperta nela a curiosidade da busca de novo desafios.